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jueves, 24 de noviembre de 2016

MANNEQUIN CHALLENGE

 
 
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sábado, 8 de octubre de 2016

RENDIMIENTO DEL ALUMNADO

RESULTADOS  DEL CONTROL 1 DE MATES
- 23 alumnos/as con calificación positiva = 92 %
-   2 alumnos/as con calificación negativa = 8 % 
RESULTADOS  DEL CONTROL 1 DE LENGUA
- 24 alumnos/as con calificación positiva= 96%
- 1 alumno con calificación negativa = 4%

lunes, 12 de septiembre de 2016

MENSAJE DE ÁNIMO Y ENTUSIASMO

He pedido a los niños/as una foto de las vacaciones para hacer una pequeña peli. Mandar a mi correo.

miércoles, 16 de marzo de 2016

COMPAÑERAS CAMPEONAS

XIX Campeonato de Gimnasia Rítmica Ciudad de Loja

martes, 1 de diciembre de 2015

APRENDIZAJE COOPERATIVO

ALUMNADO Y EQUIPO QUE HAN OBTENIDO MÁS PUNTOS  POR: 
TRABAJO DIARIO, COMPORTAMIENTO, ATENCIÓN,  DEBERES, TRABAJO POR EQUIPOS, CORRECCIÓN DE EJERCICIOS, ACTIVIDADES, PRESENTACIÓN DE CUADERNOS, DINÁMICAS DE CLASE.

INDIVIDUAL: PABLO - JUAN MA - JAVI L. - SAMUEL - MARIO - MARÍA M.

EQUIPO:   JOSÉ M. -  PAULA - MARIO - MARÍA M - SAMUEL - CELIA

jueves, 19 de noviembre de 2015

CAMPEONAS EN EL COLE

CAMPEONATO DE ANDALUCÍA - VISTA ALEGRE - CÓRDOBA
El club Medina Lauxa de Gimnasia Rítmica, en el circuito precopa, equipo alevín formado por Claudia Jáimez, Candela Molina, Laura Montalbán, María Gil y Laura Vigil ha obtenido la medalla de bronce en esta competición en la que han participado más de mil gimnastas y 51 equipos de toda España.

miércoles, 28 de octubre de 2015

RECREOS LLUVIOSOS

Cuando llueve nos quedamos en nuestra clase, nos tomamos el bocata mientras que nos divertimos con nuestros juegos o leemos.  ¿No te lo crees ? ¿ Quieres verlo ?  Pincha aquí

lunes, 26 de octubre de 2015

PROCESO PARA HACER EJERCICIOS

1º.- Copiar los enunciados de los ejercicios. Analizar las órdenes que da dicho ejercicio. Comprender los que hay que hacer primero, después...
2º.- Aplicar al ejercicio los contenidos sobre los que versa dicho ejercicio. Consultar el libro y el contenido del ejercicio.
3º.- Crear una respuesta personal correcta acorde a los contenidos del ejercicio.
4º.- Corregir -  evaluar los fallos y aciertos del ejercicio realizado. Hay que borrar y repetir lo que no es correcto.
5º.- Estudiar los contenidos para recordar lo aprendido con los ejercicios.
PROCESOS COGNITIVOS: analizar, comprender, aplicar, crear, evaluar, recordar.
 

jueves, 1 de octubre de 2015

LIBROS DIGITALES PARA LOS ALUMNOS/AS

ACCESO
1º.- Copia en tu navegador este enlace: http://www.edelvives.com/superpixepolis/
2º.- Pincha SPX en digital
3º.- Regístrate 
4º.- Una vez registrado, iniciar sesión: correo electrónico y contraseña
5º.- Mis Apps: Escribir licencia de activación de Lengua (en la primera página del libro de papel, es roja) lo mismo harás con Mates.
6º.- Llegarás al libro digital de Lengua y de Mates. 
ALOJAMIENTO DE ESTE BLOG
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